赋能启航谋发展，立德树人行致远 ——内蒙古铁路职业技术学校班主任分享&座谈工作圆满结束

      班主任作为班级管理的领路者，是整个班集体的灵魂，其力量将潜移默化地影响着每一个学生。为进一步加强学校教师队伍专业建设，提高班主任工作能力，更好地促进学生健康成长，近日，学生处组织开展班主任分享学习以及座谈交流活动，旨在通过“引领、互助、共享、示范”，让班主任老师们同进步，共成长。

           李雨主任表示，希望通过这次活动，班主任们可以学习到更优秀的管理方式和教学理念，从而更好地服务于学生和班级。同时，班主任们也可以通过交流和分享，互相学习、互相借鉴，共同进步，能够促进班级内部的和谐与进步，让每一个学生都能在班级中得到充分的发展和成长。

      教育之重，重在育人；教育之轻，轻在细微之处，润物无声。班主任老师精心准备，根据自己的工作经验和心得体会，借助鲜活的事例、真实的数据，积极分享自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟，展示了出色的班级管理能力，引发共鸣，给人启迪。

       班主任们围绕如何建立良好的班风、班干部管理、手机管理、学生心理健康等问题畅所欲言，尽心交流。大家从“守初心，勿盲从”、“勤观察，善总结”、“严班规，错必罚”、“爱孩子，爱学生”等角度讲述，要做一个快乐的、勤劳的、严厉的、有爱心、有温度的班主任。

      班主任们要多给予学生一些期望，多放手让学生自己去实践。班级管理中分为小团队你追我赶，由个人影响集体，让班级自发形成自我约定，建立起坚强有力的班委，让它成为自己的得力助手。

      班主任们一致认为，班主任管理班级要宽严相济，对学生要做到 “真诚亲和有爱心，严慈相济有距离”，把“爱心、诚心、耐心”贯穿到班级管理中，同时，以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长。

       班主任们依次发言，就优秀班集体量化评比制度、优秀班主任评比、提升班主任职业幸福感、班主任培训、班主任工作减负、科任老师及生活老师全员管理等方面进行了详细的研讨。面对朝夕相处的班主任，学生们心中有许多话语在跳跃，他们用语言感谢班主任的辛勤付出，感恩守护。